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SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
Juiz de Fora,
22 de Julho de
2024
natalino da silva de oliveira
MURDPE - MUR-DIRETORIA DE PESQUISA E EXTENSÃO
Projetos de Pesquisa
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2024 | ||||
| PI5200-2024 | HABILIDADE AUDITIVA COMO POSSIBILITADORA DE UMA APRENDIZAGEM EMANCIPATÓRIA E COLABORATIVA DA LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NA PERSPECTIVA DA EPT | Lingüística Aplicada | ||
| PI5201-2024 | AS CONTRIBUIÇÕES DO REIKI PARA A SAÚDE MENTAL DOS ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| 2023 | ||||
| PV5168-2023 | CAPACITISMO NA EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO PARA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO DE ALUNOS (AS) COM DEFICIÊNCIA | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PV5169-2023 | FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS: ANÁLISE DO PRONATEC NO CONSERVATÓRIO ESTADUAL DE MÚSICA “PROF. THEOLINDO JOSÉ SOARES”, NO MUNICÍPIO DE VISCONDE DO RIO BRANCO/MG | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PI5172-2023 | OS ESTEREÓTIPOS RACIAIS E DISCRIMINAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR: Um olhar sobre as desigualdades sociais. | Ensino Profissionalizante | ||
| 2022 | ||||
| PI5121-2022 | Juventudes, Mundo do Trabalho e Questões Contemporâneas: Um Estudo de Caso sobre o Curso Técnico Integrado em Mecânica do IF Sudeste MG, Campus Muriaé. | Tecnologia Educacional | ||
| PI5122-2022 | EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: O CASO DO INSTITUTO FEDERAL SUDESTE MG-CAMPUS JUIZ DE FORA | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| 2020 | ||||
| PV510-2020 | A aprendizagem baseadas em problemas como proposta de integração de conteúdos no curso de ensino médio integrado ao técnico em informática | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PI530-2020 | A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: sedimentando caminhos para a construção da omnilateralidade | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
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