SJRCGE - SJR-COORDENAÇÃO DE ENSINO
Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
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2023 | ||||
PI5164-2023 | A COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL RELATIVA AOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS DO IF SUDESTE MG PELA PERSPECTIVA DOS SETORES DE COMUNICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO. | Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais | ||
PI5165-2023 | A CONTRIBUIÇÃO DA CULTURA MAKER PARA A DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: Um estudo de caso na turma de Técnico em Logística no Senai de Cataguases, Minas Gerais | Planejamento Educacional | ||
PI5166-2023 | (RE)SIGNIFICAÇÃO DOS ESPAÇOS FORMAIS E NÃO FORMAIS NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO EMERGIAL: UM ESTUDO DE CASO FENOGRÁGICO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IF SUDESTE MG CAMPUS BARBACENA | Ensino Profissionalizante | ||
2022 | ||||
PI5136-2022 | METODOLOGIAS ATIVAS: (RE)SIGNIFICAÇÃO DO FAZER DOCENTE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO, PERCEPÇÕES E O DIÁLOGO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT) | Tecnologia Educacional | ||
2020 | ||||
PI534-2020 | ESTUDO SOBRE A POSSIBILIDADE DA OCORRÊNCIA DE BULLYING NAS TURMAS DE 1ª SÉRIE DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO NO IF SUDESTE MG - CAMPUS BARBACENA E SUAS IMPLICAÇÕES NO RENDIMENTO ACADÊMICO DESSES ALUNOS, NUMA BUSCA PELA FORMAÇÃO INTEGRAL DOS DISCENTES | Métodos e Técnicas de Ensino |
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